9月3号下午1点半（周一）《为留守加邮》活动，在新村小学六.4班开展。

活动内容：为留守加邮就是留守儿童与父母通过书信往来，达到心灵相通，家长更多的关心关注孩子成长。书信往来（加邮）包括两个方面：

第一，为留守儿童加邮，这是基础。不忘传统文化，来引导孩子们写两、3封家书给爸爸或妈妈，每一封书信一个内容：回忆与父母相处最难忘的一件事情；为孩子们塑造梦想和目标并通过信函获得父母的支持。还引导孩子们多说心里话、悄悄话。

第二，为留守儿童的父母加邮，这是关键。引导家长及时回信并主动写信。回答孩子的问题，支持孩子的梦想和目标，规划孩子的未来；与孩子交心成为朋友。

在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——留守儿童。

六.4班班主任聂艳红老师为孩子讲述信封填写方法

他们正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母在思想认识、价值观念上的引导和帮助。成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生偏离和个性、心理发展的异常，甚至可能走上犯罪道路。虽然留守儿童的亲情缺位了，但关爱不能缺位。为了让留守儿童不离爱与陪伴，扶沟县一九公益协会开展“为留守加邮”—关爱留守儿童公益项目应运而生。

一九公益志愿者们核对填写规范

虽然在生活上对留守儿童给予了足够的关心，但是我们在留守儿童的学习，心理、生理、行为、习惯养成等方面，又给予了多少关心和关注呢？比如孩子在校干什么？表现如何？及时回家吗？……这些家长关心了吗？虽然孩子父母的亲情缺位了，但关爱不能缺位，为了让留守儿童不离爱。关爱儿童是我们的走向。

针对留守儿童缺少教育、管理、关爱与陪伴，保证了孩子们的安全和学习的持续，解决了许多家长由于工作而疏忽孩子们的学习与教育问题，特别是给他们带来了除学校外更多的关注和温暖。

一班学生有 留守儿童7人，有38名学生的父母在本地工作，孩子也纷纷写了心里话。

刻苦铭心的话语，惊了梦中的父母，幼小心灵是多么存真。

该项目在运行过程中，将社会价值与经济价值创造性地融合在一起，并将所获的经济价值又投入到社会价值的体现中，充分利用所有资源解决社会问题。

本活动希望通过学校的大力支持、社会企业及个人捐助、组织募捐和义卖等方式获取活动资金，以维持各项公益活动的开销，更好地承担团队的社会责任。活动延续进行。感谢有您。

稿件来源: 扶沟县一九公益协会 ;原作者: 宋雪菊